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写好一份求职简历有哪些建议?

写好一份求职简历有哪些建议?

看完了简历的八项原则你是不是已经想开始动手制作一份自己的简历了呢?是不是心里有了个大概但又不知道如何下手?

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一、个人信息

1、个人信息不要写没用的信息,只写必填项,必填项只写姓名、求职意向、年龄(若是出生年月改为年龄,方便面试官查阅)、电话、邮箱、党员(不是可不写)。

2、求职意向不要写多个,只写一个,说明对自己的职业定位很清楚,有清晰的职业规划,稳定性比较好。

二、教育背景

3、如果个人成绩好,绩点高,一定要都写上,属于加分项。

4、如果个人的成绩排名比较靠前,但是绩点值不高,推荐用排名的方式来表述。比如年级排名第2,年级一共有200人,可以写为“排名:2/100”。

5、专业课程不用写太多,要重点写和岗位相匹配的课程,最多写3-5个课程即可。

三、实习经历

能和岗位所要求的且能力匹配的实习经历,才是有效的实习经历,不然写再多的实习经历也是无用,可按照以下两个方法来写:

1)PAR法则

首先:描写工作目标和所扮演角色

其次:描述具体的行动

最后:描述工作成果

2)量化原则

HR看简历时可以说得上是在“扫描”,十几秒一篇简历,因为投递的简历太多了,比起大段的文字描述,HR更容易被数字吸引,这就需要你在实习经历上用量化的数字。

Tips:忌形容词,比如“不错的效果”“良好的能力”“满意的活动”……这些最好不要写。

四、项目经历

项目经历主要是侧重某段由你主导/重点参与的项目。主要包括项目起止时间、项目名称、担任职务、项目描述、项目职责、项目难点、项目成果等。我们常说要学会用STAR法则写简历,项目经历也是一样,具体可以拆解成以下4步:

Situation:项目的背景是什么?

Task:要达成什么样的目标?

Action:采取了什么方法解决?

Result:取得了什么样的业绩及行业地位。

Tips:有些小伙伴觉得没有项目经历会降低自己的竞争力,显得自己很“菜鸟”,于是没有也要硬编一段出来。其实完全没有这个必要,项目经历本就是锦上添花,没有也不会扣分。

五、校园经历

注意!不是所有的校园经历都需要写到简历上,在HR眼中,重要的不是你参与了多少活动,而是你通过这段经历得到了什么,你有什么样的能力,看质不看量,可根据以下两点来写:

1)筛选经历

不同的岗位对于候选人的能力要求有着显著的差别,HR重点看的简历内容也不同,所以大家需要根据目标岗位的要求,筛选出能够证明相关能力的校园经历,再写到简历当中,无关的经历可以直接省略,做到有的放矢。

2)利用数字,展现成果

善于利用数字来突出实力和成绩,让简历显得更加有理有据,如果数据不够亮眼,可以写间接或对比数据。比如:公众号用户数从x万涨到x万,可以改表述为“用户数同比增长xx%”。

总而言之:用看起来高大上的方式来展示成果。

六、职业技能

很多同学喜欢使劲往简历上堆砌职业技能,这是非常错误的做法。要知道一个人是不可能掌握这么多技能的,这种简历在面试官和HR看来水分非常大,整个简历的可信度也会大打折扣,所以写职业技能一定要掌握两个原则:

1)根据应聘的岗位选择性的填写技能

比如,应聘运营岗,Photoshop能力、视频剪辑能力,就有必要做单独的说明。比如,应聘外企,英语专八就比六级更有竞争力。

2)技能后可以加括号进行备注

备注的主要目的是告诉对方自己对该项技能的熟悉和掌握程度,要尽可能用一些可量化的词汇进行描述。

七、自我评价

首先要知道,"自我评价”在简历上的作用是:快速让HR认为你就是TA要招的那个人。不是在简历空白的情况下去凑字数的,不是真的让你去"评价“自我的。

其次,写简历一定要冷静的搞清楚两点:

1)你到底有什么?

2)HR要什么?

最后,我们可以根据以上两个问题,看懂岗位JD之后,了解对方需求,梳理自己的优势,提炼出符合对方要求的总结,按照以下三个方面来展开描述:

1)你有什么经验/背景

2)你会什么技能针对应聘的岗位

3)你还有什么优势

冷静的总结自己和目标岗位,才能写出让简历加分的个人总结。

八、简历命名和格式

1)简历命名

如果用人单位有简历命名形式要求,按照他们的要求写即可。如果用人单位没有简历命名形式要求,建议写成“姓名+应聘岗位+联系方式”

2)简历格式

如果用人单位有简历格式要求,按照要求改即可,一般为Word或Pdf格式,如果用人单位没要求,建议用Pdf格式。

九、投递简历

如果想要投递多个岗位,需要准备多个版本简历,简历上相应的部分内容也要进行修改。

简历撰写的注意事项:

1)一定要做岗位拆解,贴合岗位JD写,跟岗位无关的工作经历可以不写。

2)简历控制在一页纸,简历格式简洁,美观。

3)成绩好的同学请一定要加上专业排名和GPA成绩,专业课与岗位相关的一定要写上,不相关可以不写。

4)实习内容重点突出和岗位JD相关的内容、不太相关的可以省略或一语带过、尽可能多出现岗位JD里面的关键词。

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